Tác động của việc sử dụng câu hỏi đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu nhằm kiểm chứng tác động của việc sử dụng câu hỏi đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh.
Đã lưu trong:
主要作者: | Võ, Thị Kiều Trinh |
---|---|
格式: | 图书 |
语言: | Undetermined |
出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
主题: | |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
相似书籍
-
Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
由: Trần, Hạ Diễm
出版: (2015) -
Tác động của việc sử dụng nhật ký đọc sách đối với năng lực phân tích và khái quát của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản :
由: Lê, Thị Cẩm Thúy
出版: (2016) -
Hiệu quả của việc thiết kế bài tập kiểm tra, đánh giá đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trung học phổ thông :
由: Huỳnh, Ngọc Nhân
出版: (2015) -
Sử dụng câu hỏi để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho người học :
由: Tiền, Thị Kiều
出版: (2015) -
Tác động của việc dạy học đọc hiểu văn bản đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản của học sinh :
由: Huỳnh, Chí Bằng
出版: (2015)