Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy văn xuôi Việt Nam hiện đại ở trường trung học phổ thông để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh :

QR kód

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy văn xuôi Việt Nam hiện đại ở trường trung học phổ thông để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu, kiểm chứng hiệu quả của phương pháp dạy học Nêu vấn đề trong giảng dạy văn xuôi Việt Nam hiện đại đối với việc phát triển năng lực đọc - hiểu văn bản cho học sinh.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Trần, Thị Phương
Médium:	Kniha
Jazyk:	Undetermined
Vydáno:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Témata:	Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobné jednotky

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
Autor: Nguyễn, Thị Chuổi
Vydáno: (2016)

Sử dụng nhật ký đọc sách vào việc dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi tự sự nước ngoài nhằm phát triển năng lực phân tích tác phẩm văn xuôi tự sự :
Autor: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
Vydáno: (2015)

Sử dụng nhật ký học tập để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học của học sinh :
Autor: Lê, Thị Bích Tuyền
Vydáno: (2018)

Kết hợp phương pháp dạy học vào giảng dạy phần văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 :
Autor: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Vydáno: (2010)

Hiệu quả của thảo luận nhóm trong giờ đọc hiểu văn bản đế phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh :
Autor: Nguyễn, Thị Trúc Hà
Vydáno: (2015)

Sử dụng câu hỏi để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho người học :
Autor: Tiền, Thị Kiều
Vydáno: (2015)

Vận dụng chiến lược “siêu sáu” trong dạy đọc truyện ngắn để phát triển năng lực đọc của học sinh :
Autor: Nguyễn, Thị Thường
Vydáno: (2018)

Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
Autor: Trần, Thị Kim Giao
Vydáno: (2018)

Vận dụng hình thức dạy học hợp tác để rèn luyện năng lực đọc - hiểu trong dạy học truyện ngắn lớp 11 :
Autor: Trương, Thị Tám
Vydáno: (2016)

Vân dụng phương pháp nêu vấn đề vào việc dạy học tác phẩm văn học nước ngoài ở trường trung học phổ thông :
Autor: Trần, Kim Khoa
Vydáno: (2014)

Phát triển năng lực viết văn nghị luận xã hội cho học sinh thông qua dạy học tích hợp đọc hiểu văn bản và làm văn :
Autor: Nguyễn, Thị Kim Hoa
Vydáno: (2018)

Tác động của việc dạy học đọc hiểu văn bản đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản của học sinh :
Autor: Huỳnh, Chí Bằng
Vydáno: (2015)

Dạy đọc -hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam ở trường Trung học phổ thông :
Autor: Lê, Thị Kim Ngân
Vydáno: (2010)

Phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh bằng biện pháp dạy tích hợp đọc hiểu và viết văn bản nghị luận :
Autor: Trần, Văn Cảnh
Vydáno: (2018)

Vận dụng dạy học theo dự án vào dạy đọc hiểu văn bản học ở trường trung học phổ thông :
Autor: Cao, Thị Thanh Nguyên
Vydáno: (2016)

Dạy học truyện ngắn bằng tình huống để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT :
Autor: Nguyễn, Thị Yến Nhung
Vydáno: (2018)

Dạy học đọc - hiểu văn bản văn học nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông Hòa Bình tỉnh Vĩnh Long :
Autor: Huỳnh, Ngọc Mỹ Xuyên
Vydáno: (2008)

Sử dụng phần mềm Edmodo trong dạy học Ngữ Văn nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 :
Autor: Phạm, Thị Thanh Lan
Vydáno: (2020)

Vận dụng tích hợp liên môn trong dạy đọc hiểu văn bản văn xuôi 12 :
Autor: Lữ, Ngọc Trân
Vydáno: (2017)

Vấn đề tự học tác phẩm văn chương của học sinh lớp 11 ở một số trường Trung học Phổ thông tại tỉnh Kiên Giang :
Autor: Trịnh, Thị Bích Thủy
Vydáno: (2008)

Tác động của việc sử dụng nhật ký đọc sách đối với năng lực phân tích và khái quát của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản :
Autor: Lê, Thị Cẩm Thúy
Vydáno: (2016)

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thơ cho học sinh lớp 11 bằng phương pháp tổ chức thuyết trình :
Autor: Trần, Thị Kim Thêu
Vydáno: (2018)

Tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản :
Autor: Lâm, Thị Thanh Tuyền
Vydáno: (2016)

Phát triển năng lực giải mã và kiến tạo nghĩa cho văn bản văn chương của học sinh THPT bằng mô hình dạy đọc dựa trên sự phản hồi của người đọc :
Autor: Trịnh, Thị Thanh Hà
Vydáno: (2018)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
Autor: Trần, Hạ Diễm
Vydáno: (2015)

Năng lực đọc hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam của học sinh lớp 10 ở một số trường THPT tại tỉnh Bạc Liêu – thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
Autor: Tăng, Huỳnh Nguyên
Vydáno: (2020)

Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
Autor: Dương, Kiều Diễm
Vydáno: (2015)

Phát triển năng lực khái quát cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ tư duy trong dạy đọc hiểu văn bản :
Autor: Sầm, Thị Thanh Vân
Vydáno: (2018)

Hiệu quả của việc sử dụng biện pháp phân tích mẫu trong dạy đọc hiểu văn bản thuyết minh đối với việc phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh :
Autor: Đỗ, Thanh An
Vydáno: (2018)

Kĩ năng đọc hiểu văn
Autor: Nguyễn, Thanh Hùng
Vydáno: (2014)

Vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn học dân gian của học sinh phổ thông tại Cà Mau hiện nay :
Autor: Trần, Thị Thu Hương
Vydáno: (2008)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng nghệ thuật thể loại ở trường THPT Nguyễn Việt Hồng :
Autor: Nguyễn, Kim Thanh
Vydáno: (2015)

Tổng hợp dạy cách viết văn bản nghị luận xã hội trong quá trình dạy đọc văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
Autor: Trần, Thị Hiền
Vydáno: (2016)

Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Thông :
Autor: Đặng, Thị Thủy Tiên
Vydáno: (2015)

Ứng dụng google docs vào dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội ở trường THPT :
Autor: Lý, Thùy Linh
Vydáno: (2016)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh :
Autor: Võ, Thị Kiều Trinh
Vydáno: (2015)

Khảo sát năng lực hợp tác của học sinh trung học phổ thông trong giờ học Ngữ Văn :
Autor: Vương, Thị Kiều Nhi
Vydáno: (2018)

Hiệu quả của việc thiết kế bài tập kiểm tra, đánh giá đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trung học phổ thông :
Autor: Huỳnh, Ngọc Nhân
Vydáno: (2015)

Sử dụng phương pháp dạy học bằng phương tiện trực quan và phương pháp thảo luận nhóm để dạy bài ôn tập phần văn học trong chương trình ngữ văn 12 :
Autor: Phạm, Thị Diễm Hương
Vydáno: (2015)

Phát triển năng lực nói và nghe cho học sinh lớp 11 qua tổ chức hoạt động thuyết trình trong dạy học văn bản văn học Việt Nam hiện đại :
Autor: Lê, Thị Ngọc Lan
Vydáno: (2018)