Hiệu quả của việc thiết kế bài tập kiểm tra, đánh giá đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trung học phổ thông :

Mã QR

Hiệu quả của việc thiết kế bài tập kiểm tra, đánh giá đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu những vấn đề lý thuyết và thiết kế các công cụ kiểm tra đánh giá, năng lực đọc hiểu văn bản và động cơ học tập của học sinh đối với giờ học đọc Văn.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Huỳnh, Ngọc Nhân
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Những chủ đề:	Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Tác động của việc sử dụng câu hỏi đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh :
Bỡi: Võ, Thị Kiều Trinh
Được phát hành: (2015)

Tác động của việc dạy học đọc hiểu văn bản đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản của học sinh :
Bỡi: Huỳnh, Chí Bằng
Được phát hành: (2015)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
Bỡi: Trần, Hạ Diễm
Được phát hành: (2015)

Hiệu quả của việc sử dụng biện pháp phân tích mẫu trong dạy đọc hiểu văn bản thuyết minh đối với việc phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh :
Bỡi: Đỗ, Thanh An
Được phát hành: (2018)

Hiệu quả của nghiên cứu bài học đối với việc phát triển chuyên môn cho giáo viên :
Bỡi: Trần, Đăng Khoa
Được phát hành: (2016)

Hiệu quả của thảo luận nhóm trong giờ đọc hiểu văn bản đế phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh :
Bỡi: Nguyễn, Thị Trúc Hà
Được phát hành: (2015)

Sử dụng nhật ký đọc sách vào việc dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi tự sự nước ngoài nhằm phát triển năng lực phân tích tác phẩm văn xuôi tự sự :
Bỡi: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
Được phát hành: (2015)

Phát triển năng lực khái quát cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ tư duy trong dạy đọc hiểu văn bản :
Bỡi: Sầm, Thị Thanh Vân
Được phát hành: (2018)

Tác động của việc sử dụng nhật ký đọc sách đối với năng lực phân tích và khái quát của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản :
Bỡi: Lê, Thị Cẩm Thúy
Được phát hành: (2016)

Dạy học đọc - hiểu văn bản văn học nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông Hòa Bình tỉnh Vĩnh Long :
Bỡi: Huỳnh, Ngọc Mỹ Xuyên
Được phát hành: (2008)

Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
Bỡi: Trần, Thị Kim Giao
Được phát hành: (2018)

Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực - thực trạng và giải pháp :
Bỡi: Tạ, Thị Kim Ngân
Được phát hành: (2016)

Dạy đọc -hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam ở trường Trung học phổ thông :
Bỡi: Lê, Thị Kim Ngân
Được phát hành: (2010)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào việc thiết kế giáo án các bài phong cách ngôn ngữ :
Bỡi: Nguyễn, Quang Hạnh
Được phát hành: (2009)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong việc dạy - học tác phẩm văn chương nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông :
Bỡi: Huỳnh, Văn Thế
Được phát hành: (2008)

Hiệu quả của hoạt động chỉnh sửa đối với việc nâng cao kĩ năng lập luận trong bài văn nghị luận xã hội của học sinh THPT :
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh
Được phát hành: (2018)

Sử dụng nhật ký học tập để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học của học sinh :
Bỡi: Lê, Thị Bích Tuyền
Được phát hành: (2018)

Vận dụng dạy học theo dự án vào dạy đọc hiểu văn bản học ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Cao, Thị Thanh Nguyên
Được phát hành: (2016)

Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
Bỡi: Dương, Kiều Diễm
Được phát hành: (2015)

Sử dụng câu hỏi để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho người học :
Bỡi: Tiền, Thị Kiều
Được phát hành: (2015)

Hiệu quả của việc hướng dẫn học sinh kết hợp đọc viết trong dạy đọc hiểu văn bản đối với việc phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh :
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Vân
Được phát hành: (2017)

Phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh bằng biện pháp dạy tích hợp đọc hiểu và viết văn bản nghị luận :
Bỡi: Trần, Văn Cảnh
Được phát hành: (2018)

Thiết kế và sử dụng nhật ký đọc sách, phiếu học tập trong dạy học truyện ngắn ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Huỳnh, Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2015)

Kĩ năng đọc hiểu văn
Bỡi: Nguyễn, Thanh Hùng
Được phát hành: (2014)

Vận dụng hình thức dạy học hợp tác để rèn luyện năng lực đọc - hiểu trong dạy học truyện ngắn lớp 11 :
Bỡi: Trương, Thị Tám
Được phát hành: (2016)

Sử dụng phần mềm Edmodo trong dạy học Ngữ Văn nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 :
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Lan
Được phát hành: (2020)

Năng lực đọc hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam của học sinh lớp 10 ở một số trường THPT tại tỉnh Bạc Liêu – thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
Bỡi: Tăng, Huỳnh Nguyên
Được phát hành: (2020)

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thơ cho học sinh lớp 11 bằng phương pháp tổ chức thuyết trình :
Bỡi: Trần, Thị Kim Thêu
Được phát hành: (2018)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng nghệ thuật thể loại ở trường THPT Nguyễn Việt Hồng :
Bỡi: Nguyễn, Kim Thanh
Được phát hành: (2015)

Vận dụng phong cách học vào việc dạy học ngôn ngữ thơ ca hiện đại ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Huỳnh, Trọng Thuý Uyên
Được phát hành: (2009)

Phát triển năng lực viết văn nghị luận xã hội cho học sinh thông qua dạy học tích hợp đọc hiểu văn bản và làm văn :
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Hoa
Được phát hành: (2018)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Thị Chuổi
Được phát hành: (2016)

Tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản :
Bỡi: Lâm, Thị Thanh Tuyền
Được phát hành: (2016)

Chấm và trả bài làm văn ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Được phát hành: (2008)

Thiết kế bổ sung hệ thống bài tập về nhà trong phân môn đọc hiểu văn bản :
Bỡi: Võ, Trúc Xinh
Được phát hành: (2011)

Vận dụng phong cách học vào việc dạy từ ngữ văn học dân gian ở trường Trung học Phổ thông :
Bỡi: Đỗ, Thị Diễm Xuân
Được phát hành: (2008)

Khảo sát và đánh giá việc sử dụng câu hỏi vào dạy học ngữ văn ở trường trung học phổ thông: một trường hợp nghiên cứu :
Bỡi: Phan, Huỳnh Bích Ngọc
Được phát hành: (2008)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy văn xuôi Việt Nam hiện đại ở trường trung học phổ thông để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh :
Bỡi: Trần, Thị Phương
Được phát hành: (2015)

Tác động của việc sử dụng phương pháp giao tiếp trong dạy học đối với việc nâng cao năng lực diễn đạt bằng tiếng Việt cho sinh viên Khmer :
Bỡi: Bùi, Thị Luyến
Được phát hành: (2015)

Vận dụng chiến lược “siêu sáu” trong dạy đọc truyện ngắn để phát triển năng lực đọc của học sinh :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thường
Được phát hành: (2018)