Text complexity : Raising rigor in reading

This book focuses on the quantitative and qualitative factors of text complexity as well as the ways in which readers can be matched with texts and tasks. It also examines how close readings of complex texts scaffold students understanding and allow them to develop the skills necessary to read like...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Fisher, Douglas
Формат:
Язык:Undetermined
Опубликовано: Newark International Reading Association 2012
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 1
по Fisher, Douglas
Опубликовано 2012
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh