The effect of activity-based language teaching on teenage EFL learners' motivation : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu nhằm điều tra tác động của việc sử dụng phương pháp dạy học dựa vào hoạt động đến động lực học tập của người học ở tuổi thanh thiếu niên ở một trung tâm ngoại ngữ trên địa bàn thành phố Cần Thơ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đào, Thị Hồng Vân |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
The effects of using Video-Based instruction on EFL teenage learners' writing performance :
Bỡi: Đỗ, Thành Nhân
Được phát hành: (2018) -
Vietnamese adolescent EFL learners’ motivation: An investigation from learners’ and teachers’ perceptions :
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Phượng
Được phát hành: (2019) -
Effects of task-based activities on efl young learners' listening comprehension and speaking performance :
Bỡi: Nhâm, Mai Mộng Tuyền
Được phát hành: (2012) -
The impact of reciprocal teaching on efl learner's reading motivation and reading comprehension capacity :
Bỡi: Lê, Ngọc Bửu
Được phát hành: (2010) -
The Effect of a text-driven approach to task-based language teaching on EFL teenager learners’ reading comprehension :
Bỡi: Đặng, Thị Kim Thành
Được phát hành: (2019)