An investigation into tertiary EFL teachers' beliefs and practices of speaking assessment in the Mekong Delta, Viet Nam : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu nhằm tìm hiểu niềm tin cũng như việc thực hành của giáo viên ở cấp độ đại học, cao đẳng đối với việc đánh giá kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên.
Kaydedildi:
| Yazar: | Nguyễn, Hai Khoa |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Undetermined |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Benzer Materyaller
-
Teacher talk in EFL speaking lessons and implications for learner involvement: A case at a foreign language center in the Mekong Delta :
Yazar:: Bùi, Kiều Diễm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
An investigation into EFL teachers' beliefs and practices of corrective feedback in speaking performance at a University in the Mekong Delta
Yazar:: Nguyen, Thi Anh Guong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
An investigation into teachers' follow-up moves in initiation - response - follow-up interaction exchange in EFL speaking lessons :
Yazar:: Thái, Quang Bửu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
An investigation into EFL adult learners' self-assessment of their speaking ability and their speaking practice :
Yazar:: Huỳnh, Dương Cẩm Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
Developing critical thinking skills : beliefs in and practices of EFL teachers in the Mekong delta provinces
Yazar:: Nguyễn, Thị Nhuyễn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)