An investigation into tertiary EFL teachers' beliefs and practices of speaking assessment in the Mekong Delta, Viet Nam : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu nhằm tìm hiểu niềm tin cũng như việc thực hành của giáo viên ở cấp độ đại học, cao đẳng đối với việc đánh giá kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên.
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn, Hai Khoa |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Undetermined |
| Argitaratua: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Teacher talk in EFL speaking lessons and implications for learner involvement: A case at a foreign language center in the Mekong Delta :
nork: Bùi, Kiều Diễm
Argitaratua: (2017) -
An investigation into EFL teachers' beliefs and practices of corrective feedback in speaking performance at a University in the Mekong Delta
nork: Nguyen, Thi Anh Guong
Argitaratua: (2014) -
An investigation into teachers' follow-up moves in initiation - response - follow-up interaction exchange in EFL speaking lessons :
nork: Thái, Quang Bửu
Argitaratua: (2017) -
An investigation into EFL adult learners' self-assessment of their speaking ability and their speaking practice :
nork: Huỳnh, Dương Cẩm Nhung
Argitaratua: (2017) -
Developing critical thinking skills : beliefs in and practices of EFL teachers in the Mekong delta provinces
nork: Nguyễn, Thị Nhuyễn
Argitaratua: (2014)