An investigation into non-English majored students' perception of difficulties in achieving Vietnamese standardized test of English proficiency at level 3 learning outcome and their learning strategies at a community college in Soc Trang province : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu nhằm mục đích khảo sát nhận thức sự khó khăn của sinh viên không thuộc chuyên ngành tiếng Anh về việc đạt chuẩn tiếng Anh bậc 3 theo khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam và chiến lược học tập của sinh viên để đạt được ti...
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Lưu, Thùy Trang |
|---|---|
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Undetermined |
| Foilsithe: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Factors preventing non-English major college students from achieving the required English proficiency level standard: A case at a college in Can Tho city :
le: Pham, Thanh Huyền
Foilsithe: (2018) -
The correlation among motivation, language learning strategies and english learning achievements of Non-English major students at Kien Giang college
le: Trần Cẩm Tú
Foilsithe: (2020) -
The effects of vocabulary learning strategies on vocabulary achievement of non-English major students at Kien Giang teachers college
le: Lê Thị Dung
Foilsithe: (2020) -
EFL Students’ Perceptions of the Impact of ServiceLearning on Their Learning Outcomes at Can Tho Tourism College :
le: Võ, Thị Ngọc Châu
Foilsithe: (2019) -
EFL Students’ perceptions of the impact of Service-Learning on their learning outcomes at Can Tho tourism college
le: Trần, Thị Bạch Ngọc
Foilsithe: (2019)