Perceptions of EFL teachers and learners of reflective journal writing: An experience of a university in Can Tho city : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu nhận thức của giáo viên và người học về những bài viết bài báo cáo phát biểu cảm tưởng dựa trên những ảnh hưởng của nó đối với bối cảnh dạy và học.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01160nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_225480 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.007 | ||
082 | |b Ng121 | ||
100 | |a Phạm, Thị Tuyết Ngân | ||
245 | 0 | |a Perceptions of EFL teachers and learners of reflective journal writing: An experience of a university in Can Tho city : | |
245 | 0 | |b Master of education. Program: Principles and methods in English language education | |
245 | 0 | |c Phạm Thị Tuyết Ngân ; Nguyễn Thị Phương Hồng (Cán bộ hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2017 | ||
520 | |a Nghiên cứu nhận thức của giáo viên và người học về những bài viết bài báo cáo phát biểu cảm tưởng dựa trên những ảnh hưởng của nó đối với bối cảnh dạy và học. | ||
650 | |a Tiếng Anh,English language | ||
650 | |x Dạy và học,Viết tiếng Anh,Written English,Study and teaching | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |