Perceptions of EFL teachers and learners of reflective journal writing: An experience of a university in Can Tho city : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu nhận thức của giáo viên và người học về những bài viết bài báo cáo phát biểu cảm tưởng dựa trên những ảnh hưởng của nó đối với bối cảnh dạy và học.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Phạm, Thị Tuyết Ngân
Format: Livre
Langue:Undetermined
Publié: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Documents similaires