An investigation into the challenges faced by EFL English major students at Soc Trang teachers' training college when writing argumentative essays Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Mục đích chính của nghiên cứu này là xác định những khó khăn khi viết bài văn nghị luận của sinh viên Việt Nam chuyên ngành tiếng Anh. Luận văn khảo sát để tìm ra những thách thức mà sinh viên gặp phải khi viết bài nghị luận....
Guardat en:
| Autor principal: | Lâm, Anh Toàn |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicat: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ítems similars
-
Challenges faced by English majors of gifted high schools in writing argumentative essays
per: Phạm, Trương Thanh Tùng
Publicat: (2019) -
Challenges EFL learners face when writing at B1 level and their causes :
per: Nguyễn, Anh Thư
Publicat: (2019) -
EFL learners’ and teachers’ perceptions of written corrective feedback: Insights into three writing classes of an English-majored writing program :
per: Nguyễn, Nhựt Minh
Publicat: (2020) -
Challenges faced by English-Majored students when writing an MA graduation thesis :
per: Nguyễn, Vân Anh
Publicat: (2017) -
Peer observation of teaching among upper secondary efl teachers: Challenges and solutions
per: Nguyễn, Dương Thu Nguyệt
Publicat: (2020)