An investigation into the challenges faced by EFL English major students at Soc Trang teachers' training college when writing argumentative essays Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Mục đích chính của nghiên cứu này là xác định những khó khăn khi viết bài văn nghị luận của sinh viên Việt Nam chuyên ngành tiếng Anh. Luận văn khảo sát để tìm ra những thách thức mà sinh viên gặp phải khi viết bài nghị luận....
Na minha lista:
| Autor principal: | Lâm, Anh Toàn |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registros relacionados
-
Challenges faced by English majors of gifted high schools in writing argumentative essays
por: Phạm, Trương Thanh Tùng
Publicado em: (2019) -
Challenges EFL learners face when writing at B1 level and their causes :
por: Nguyễn, Anh Thư
Publicado em: (2019) -
EFL learners’ and teachers’ perceptions of written corrective feedback: Insights into three writing classes of an English-majored writing program :
por: Nguyễn, Nhựt Minh
Publicado em: (2020) -
Challenges faced by English-Majored students when writing an MA graduation thesis :
por: Nguyễn, Vân Anh
Publicado em: (2017) -
Peer observation of teaching among upper secondary efl teachers: Challenges and solutions
por: Nguyễn, Dương Thu Nguyệt
Publicado em: (2020)