The role of cohesive devices towards students’ reading comprehension: EFL teachers’ perceptions and practices of selecting and adapting reading materials : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra nhận thức của giáo viên dạy Tiếng Anh như ngoại ngữ ở Đồng bằng sông Cửu Long về vai trò của các phương tiện liên kết văn bản đối với khả năng đọc hiểu của người học. Ngoài ra, nghiên cứu này cò...
Đã lưu trong:
主要作者: | Dương, Công Triệu |
---|---|
格式: | 图书 |
语言: | Undetermined |
出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
主题: | |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
相似书籍
-
Exploring Vietnamese EFL high school teachers' and students' perceptions towards the role of cultural content in teaching and learning reading comprehension
由: Lê, Huỳnh Hồng Ngọc
出版: (2024) -
EFL teachers’ perception towards schema activation in English reading comprehension - A case study in the Mekong delta :
由: Tô, Thị Ngọc Huyền
出版: (2015) -
Exploring perceptions of digital and printed texts in EFL reading comprehension among Vietnamese secondary students and teachers
由: Huỳnh, Mỹ Tiên
出版: (2024) -
Visual Elements in EFL Textbooks: Presentation and Vietnamese Secondary EFL Teacher's Perceptions and Practice in Teaching Reading Comprehension
由: La, Văn Qui
出版: (2024) -
The effects of teacher's using authentic materials on reading comprehension and learning motivation of efl lower secondary students
由: Nguyễn Hữu Trí
出版: (2019)