Văn học nhà trường : nhận diện - tiếp cận - đổi mới /

QR kȏd

Văn học nhà trường : nhận diện - tiếp cận - đổi mới /

Pokaži ostale verzije (7)

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Phan Trọng Luận, GS.
Format:	Sách giấy
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	H. : Đại học Sư phạm, 2009.
Teme:	Văn học > Dạy và học.
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Văn học nhà trường : Nhận diện - tiếp cận - đổi mới /
od: Phan Trọng Luận, GS.
Izdano: (2008)

Văn học nhà trường : nhận diện - tiếp cận - đổi mới /
od: Phan Trọng Luận, GS.
Izdano: (2011)

Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
od: Phạm Trọng Luận
Izdano: (2011)

Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011)

Văn học Nhà trường: Nhận diện - Tiếp cận - Đổi mới
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2011)

Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2009)

Văn học nhà trường những điểm nhìn
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2011)

Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011)

Văn học nhà trường những điểm nhìn.
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011)

Xã hội - văn học - nhà trường
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1996)

Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2009)

Văn học nhà trường những điểm nhìn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011)

Phương pháp dạy học văn.
od: Phan Trọng Luận, GS.
Izdano: (2008)

Phương pháp dạy học văn.
od: Phan Trọng Luận, GS.
Izdano: (2011)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2013)

Văn học nhà trường những điểm nhìn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2014)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2008)

Những tiền đề khoa học của việc phân tích tác phẩm văn học trong nhà trường /
od: Phan Trọng Luận.

Văn học nhà trường những điểm nhìn /
od: Phan Trọng Luận, GS.
Izdano: (2011)

Tiếp cận tác phẩm văn học nhà trường theo phương pháp phức hợp
od: Lê Đức Luận
Izdano: (2015)

Phương pháp nghiên cứu và tiếp nhận văn chương nước ngoài trong nhà trường /
od: Nguyễn Viết Chữ,
Izdano: (2015)

Phương pháp dạy học văn.
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2004)

Phương pháp dạy học văn /
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1998)

Phương pháp dạy học văn /
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1999)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan, Trọng Luận

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (1999)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (1999)

Những vấn đề cơ bản về phương pháp dạy_học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông00
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1989)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2013)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường /
od: Nguyễn Viết Chữ.
Izdano: (2016)

Hoạt động ngoại khoá văn học trong nhà trường : Điểm hẹn của những tâm hồn đồng điệu /
od: Võ Thị Quỳnh.
Izdano: (2003)

Hoạt động ngoại khoá văn học trong nhà trường : Điểm hẹn của những tâm hồn đồng điệu /
od: Võ Thị Quỳnh
Izdano: (2003)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông.
Izdano: (2004)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông.
Izdano: (2003)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông.
Izdano: (2003)

Văn chương bạn đọc sáng tạo (đổi mới dạy học tác phẩm văn chương)
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2011)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1997)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1997)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2001)