Beyond peer-reviewed articles : Using blogs to enrich students' understanding of scholarly work /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Deitering, Anne-Marie.
Otros Autores: Gronemyer, Kate.
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt