Beyond peer-reviewed articles : Using blogs to enrich students' understanding of scholarly work /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Deitering, Anne-Marie.
Další autoři: Gronemyer, Kate.
Médium: Článek
Jazyk:English
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt