Beyond peer-reviewed articles : Using blogs to enrich students' understanding of scholarly work /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Deitering, Anne-Marie.
Altres autors: Gronemyer, Kate.
Format: Article
Idioma:English
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt