The effects of mind mapping at while-reading stage on EFL students' reading comprehension at a local high school in Kien Giang
This study aims to explore the effects of mind mapping at while-reading stage on Grade 11 students' reading comprehension and their attitudes towards the effects of mind mapping on their reading ability.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Langue: | eng |
| Publié: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| Accès en ligne: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45494.html |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|