Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Hoàng Thị, Cúc
Другие авторы: Nguyễn Thị Hà, Phương. TS
Формат: Other
Язык:Vietnamese
Опубликовано: Đà Nẵng 2026
Предметы:
Online-ссылка:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61529
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng