Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Hoàng Thị, Cúc
Beste egile batzuk: Nguyễn Thị Hà, Phương. TS
Formatua: Other
Hizkuntza:Vietnamese
Argitaratua: Đà Nẵng 2026
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61529
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng