Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Hoàng Thị, Cúc
Diğer Yazarlar: Nguyễn Thị Hà, Phương. TS
Materyal Türü: Other
Dil:Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi: Đà Nẵng 2026
Konular:
Online Erişim:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61529
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Diğer Bilgiler
Özet:Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non