Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Hoàng Thị, Cúc
Övriga upphovsmän: Nguyễn Thị Hà, Phương. TS
Materialtyp: Other
Språk:Vietnamese
Publicerad: Đà Nẵng 2026
Ämnen:
Länkar:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61529
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng