Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Hoàng Thị, Cúc |
|---|---|
| Muut tekijät: | Nguyễn Thị Hà, Phương. TS |
| Aineistotyyppi: | Other |
| Kieli: | Vietnamese |
| Julkaistu: |
Đà Nẵng
2026
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61529 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Samankaltaisia teoksia
-
Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
Tekijä: Adair, John.
Julkaistu: (2008) -
Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
Tekijä: Nguyễn, Thúy Quyên
Julkaistu: (2019) -
Năm vấn đề lớn nhất chưa giải quyết được trong khoa học
Tekijä: Wynn, Charles M
Julkaistu: (2015) -
Sử dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
Tekijä: Vũ, Thị Minh Tâm
Julkaistu: (2026) -
Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
Tekijä: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.