Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
保存先:
| 第一著者: | Hoàng Thị, Cúc |
|---|---|
| その他の著者: | Nguyễn Thị Hà, Phương. TS |
| フォーマット: | Other |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đà Nẵng
2026
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61529 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
著者:: Adair, John.
出版事項: (2008) -
Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
著者:: Nguyễn, Thúy Quyên
出版事項: (2019) -
Năm vấn đề lớn nhất chưa giải quyết được trong khoa học
著者:: Wynn, Charles M
出版事項: (2015) -
Sử dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
著者:: Vũ, Thị Minh Tâm
出版事項: (2026) -
Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
著者:: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.