Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Hoàng Thị, Cúc |
|---|---|
| Andere auteurs: | Nguyễn Thị Hà, Phương. TS |
| Formaat: | Other |
| Taal: | Vietnamese |
| Gepubliceerd in: |
Đà Nẵng
2026
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61529 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Gelijkaardige items
-
Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
door: Adair, John.
Gepubliceerd in: (2008) -
Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
door: Nguyễn, Thúy Quyên
Gepubliceerd in: (2019) -
Năm vấn đề lớn nhất chưa giải quyết được trong khoa học
door: Wynn, Charles M
Gepubliceerd in: (2015) -
Sử dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
door: Vũ, Thị Minh Tâm
Gepubliceerd in: (2026) -
Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
door: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.