Corrective feedback on writing of second - year English - Majored students: A case study at Da Lat University
Luận văn thạc sĩ
Gespeichert in:
1. Verfasser: | Nguyễn, Phan Nhật Nguyên |
---|---|
Weitere Verfasser: | Nguyễn, Tất Thắng |
Format: | Abschlussarbeit |
Sprache: | en_US |
Veröffentlicht: |
Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu
2023
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/115747 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ähnliche Einträge
-
A case study of teachers' corrective feedback on the writing of second-year students of English :
von: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Veröffentlicht: (2016) -
A case study of theachers' corrective feedback on the writing of second-year students of English Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh Mã số : 6014 01 11
von: Nguyễn Thị Thanh Thảo
Veröffentlicht: (2016) -
EFL learners’ and teachers’ perceptions of written corrective feedback: Insights into three writing classes of an English-majored writing program :
von: Nguyễn, Nhựt Minh
Veröffentlicht: (2020) -
English-majored students’ beliefs about writing self-efficacy and their self-regulated writing strategies: A study at Dalat university
von: Nguyễn, Hoàng Nhật Khanh
Veröffentlicht: (2023) -
Learners' processing, uptake, and retention of corrective feedback on writing /
von: Storch, Neomy.