Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Phan, Thái Châu
Другие авторы: Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
Формат: Luận văn Набор
Язык:Vietnamese
Опубликовано: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp