Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102

保存先:
書誌詳細
第一著者: Phan, Thái Châu
その他の著者: Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
フォーマット: 学位論文 キット 図書
言語:Vietnamese
出版事項: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp