Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Phan, Thái Châu
Altres autors: Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
Format: Thesis Paquet Llibre
Idioma:Vietnamese
Publicat: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Ítems similars