Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102

Mã QR

Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan, Thái Châu
Tác giả khác:	Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
Định dạng:	Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
Những chủ đề:	Giáo dục tiểu học Luận văn Đồng Tháp Toán Phân số
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Ngô, Thị Bé Hai
Được phát hành: (2016)

Vận dụng dạy học phân hóa vào tổ chức luyện tập nội dung số thập phân ở lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
Bỡi: Võ, Khắc Duy
Được phát hành: (2013)

Sử dụng mô hình khảo sát toán trong dạy học phân số và số thập phân ở lớp 4-5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Toán. Mã số: 5.07.02
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Hằng
Được phát hành: (2004)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học mạch kiến thức số thạp phân cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60.14 01
Bỡi: Mai,Ngọc Ẩn
Được phát hành: (2009)

Đánh giá năng lực tính toán của học sinh dạy học chủ đề “Số thập phân - Các phép tính với số thập phân” ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Hồ Ngọc My
Được phát hành: (2019)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học "số thập phân - các phép tính với số thập phân"
Bỡi: Lê, Trường Bích Trâm
Được phát hành: (2020)

Tổ chức hoạt động dạy học toán 2 có sự hỗ trợ của phương tiện trực quan Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Văn Hường
Được phát hành: (2016)

Tia số và ứng dụng của tia số trong dạy học Toán ở trường tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Chung.

Vận dụng các phương pháp dạy học trong dạy học các bài toán có lời văn lớp 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Lê, Thúy Thu
Được phát hành: (2016)

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 1 thông qua môn đạo đức ở các trường tiểu học huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Tuyến
Được phát hành: (2012)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số thập phân ở lớp 5 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Phạm, Thanh Hùng
Được phát hành: (2016)

Thực hiện phân hóa trong dạy học toán lớp 5 ở một số trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Võ, Minh Bửu
Được phát hành: (2014)

Dạy thành phần câu Tiếng việt cho học sinh lớp 2-3 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(Bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
Bỡi: Lê, Thị Thanh Quyên
Được phát hành: (2011)

Bồi dưỡng kỹ năng dạy học môn Toán cho giáo viên Tiểu học huyện Thanh Bình tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60 14 10
Bỡi: Nguyễn, Hùng Anh
Được phát hành: (2009)

Một số biện pháp phát triển kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc Tiểu học). Mã số: 60 14 01
Bỡi: Phan, Thị Thúy Quyên
Được phát hành: (2011)

Vận dụng một số phương pháp tiếp cận phát hiện trong dạy học phân số ( Toán 4) Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
Bỡi: Phạm, Sơn Thanh
Được phát hành: (2011)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học Thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Song Hà
Được phát hành: (2015)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học số học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Tô, Ngọc Sơn
Được phát hành: (2016)

Một nghiên cứu về dạy học khái niệm hình chóp theo lý thuyết Didactic Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Bỡi: Nguyễn, Quang Trưởng
Được phát hành: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
Bỡi: Võ, Lê Tân
Được phát hành: (2019)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
Bỡi: Nguyễn, Cao Trí
Được phát hành: (2018)

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của các trường tiểu học huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
Bỡi: Đỗ, Thành Phước
Được phát hành: (2017)

Thực trạng đánh giá giáo viên tiểu học huyện Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp theo chuẩn nghề nghiệp Luận văn thạc sĩ Giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 601401
Bỡi: Lê, Cao Phong
Được phát hành: (2011)

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học từ ngữ cho học sinh khiếm thính lớp 2 ở trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Bỡi: Nguyễn, Minh Phụng
Được phát hành: (2018)

Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Trang
Được phát hành: (2015)

Hình thành năng lực cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học về đánh giá kết quả học tập Tiếng Việt của học sinh tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Hồ, Thị Mỹ Ly
Được phát hành: (2017)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp
Bỡi: Đỗ, Thị Thu Ba
Được phát hành: (2019)

Quy tắc tìm số dư trong phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên và cho một số thập phân ở tiểu học /
Bỡi: Đỗ Thị Phương Thảo, ThS.

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học vần ở lớp 1 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Võ, Thị Thu Hòa
Được phát hành: (2016)

Sự chuyển đổi Didactic khái niệm đạo hàm :
Bỡi: Nguyễn, Văn Nu
Được phát hành: (2014)

Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường cho trường tiểu học ở huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Huỳnh, Minh Hoàng
Được phát hành: (2020)

Xây dựng văn hóa nhà trường cho sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non Trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Võ Thị Bích Ngoan
Được phát hành: (2018)

Biện pháp giúp học sinh lớp 1 trường Tiểu học Mỹ An Hưng B1 huyện Lấp Vò tỉnh Đồng Tháp thích ứng với hoạt động học tập Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Như
Được phát hành: (2014)

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học Kim Đồng Thành phố Sa Đéc tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học
Bỡi: Võ, Thị Yến Thu
Được phát hành: (2014)

Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh tiểu học vùng nông thôn Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học sư phạm - Tâm lý. Chuyên ngành: Giáo dục học. Mã số: 50701
Bỡi: Lê, Đình Dũng
Được phát hành: (1998)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả người Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Phan Duy Thanh
Được phát hành: (2016)

Tích hợp luật sở hữu trí tuệ vào nội dung chương trình giáo dục học trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (LL&LS Giáo dục học). Mã số: 60 14 01
Bỡi: Nguyễn, Thị Huỳnh Nga
Được phát hành: (2009)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
Bỡi: Huỳnh, Thanh Liêm
Được phát hành: (2014)

Quản lý cơ sở vật chất ở trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
Bỡi: Nguyễn, Bá Tường
Được phát hành: (2019)

Giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Thị Trang Thanh
Được phát hành: (2014)