Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Phan, Thái Châu
مؤلفون آخرون: Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
التنسيق: أطروحة عدة كتاب
اللغة:Vietnamese
منشور في: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp