Sự chuyển đổi DIDACTIC khái niệm phân số: một nghiên cứu ở trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Phan, Thái Châu
Autres auteurs: Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
Format: Thèse Kit Livre
Langue:Vietnamese
Publié: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp