Dạy học giải tích 12 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Trọng Đức
Other Authors: Trần, Trung (Hướng dẫn)
Format: Thesis Kit Book
Language:Vietnamese
Published: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Description
Item Description:ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp
Physical Description:126 tr.+ phụ lục 30cm. 1 bản tóm tắt