Dạy học giải tích 12 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Nguyễn, Trọng Đức
מחברים אחרים: Trần, Trung (Hướng dẫn)
פורמט: Luận văn ערכה ספר
שפה:Vietnamese
יצא לאור: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
תיאור
תאור פריט:ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp
תיאור פיזי:126 tr.+ phụ lục 30cm. 1 bản tóm tắt