Dạy học giải tích 12 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Nguyễn, Trọng Đức
Outros autores: Trần, Trung (Hướng dẫn)
Formato: Luận văn Conxunto Libro
Idioma:Vietnamese
Publicado: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp