Dạy học giải tích 12 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Nguyễn, Trọng Đức
Weitere Verfasser: Trần, Trung (Hướng dẫn)
Format: Abschlussarbeit Paket Buch
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp