Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phạm, Thị Kim Châu
Other Authors: Đào, Tam (Hướng dẫn), Phạm, Xuân Chung (Hướng dẫn)
Format: Kit Book
Language:Vietnamese
Published: Nghệ An Vinh 2019
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Similar Items