Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111

QR code

Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Phạm, Thị Kim Châu
Andere auteurs:	Đào, Tam (Hướng dẫn), Phạm, Xuân Chung (Hướng dẫn)
Formaat:	Kit Boek
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	Nghệ An Vinh 2019
Onderwerpen:	Hoạt động trải nghiệm Toán học Tiểu học Năng lực tính toán Luận án
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Gelijkaardige items

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Toán 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
door: Phạm, Nhân Thiện
Gepubliceerd in: (2019)

Dạy học yếu tố hình học toán 5 thông qua hoạt động trải nghiệm Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01
door: Hà, Thanh Hải
Gepubliceerd in: (2019)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán cấp tiểu học
door: Huỳnh, Thị Bích Ngân
Gepubliceerd in: (2026)

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực hợp tác
door: Nguyễn, Thị Hiền
Gepubliceerd in: (2026)

Quản lý hoạt động trải nghiệm theo hướng tiếp cận năng lực cho học sinh tiểu học tại thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương
door: Trần, Thị Mỹ Phượng
Gepubliceerd in: (2018)

Tìm hiểu hoạt động trải nghiệm trong môn toán lớp 3 ở trường Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng.
door: Cao, Thị Dung
Gepubliceerd in: (2020)

Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh tại các trường tiểu học huyện Sa Thầy tỉnh Kon Tum
door: Nguyễn, Thị Thùy Vân
Gepubliceerd in: (2023)

Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
door: Võ, Hoàng Quế Châu
Gepubliceerd in: (2023)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN DUY XUYÊN TỈNH QUẢNG NAM
door: Trịnh, Bằng Lê
Gepubliceerd in: (2021)

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thủ Dầu Một – tỉnh Bình Dương
door: Lâm, Kim Cúc
Gepubliceerd in: (2023)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TRÀ BỒNG TỈNH QUẢNG NGÃI
door: HUỲNH, VĂN THANH
Gepubliceerd in: (2022)

THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ AN TOÀN SINH HỌC TRONG NÔNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
door: ĐÀO, THỊ THU TRANG
Gepubliceerd in: (2022)

Hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học
door: Nguyễn, Tuyết Nga
Gepubliceerd in: (2026)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN ĐỒNG XUÂN TỈNH PHÚ YÊN
door: Nguyễn, Hoàng Giang
Gepubliceerd in: (2022)

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
door: Lê, Thị Phương An
Gepubliceerd in: (2018)

Tổ chức hoạt động thực hành và trải nghiệm trong dạy học môn toán tiểu học trên địa bàn thành phố Hải Dương
door: Vũ, Thị Ngọc Uyên
Gepubliceerd in: (2026)

Dạy học thực hành trải nghiệm ở môn Toán lớp 8
door: Đậu, Thị Thu Hiền
Gepubliceerd in: (2026)

Quản lý hoạt động trải nghiệm tại các trường trung học cơ sở thành phố Kon Tum tỉnh Kon Tum
door: Nguyễn, Lê Thanh Hương
Gepubliceerd in: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học ở thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay
door: Hà, Văn Tú, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở
door: Lê, Văn Chín
Gepubliceerd in: (2026)

Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học quận Cẩm Lệ thành phố Đà Nẵng
door: Phạm, Thị Quỳnh Anh
Gepubliceerd in: (2023)

Phát triển năng lực thích ứng với cuộc sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm lớp 4
door: Phùng Thị Hồng, Nhung
Gepubliceerd in: (2025)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học học phần Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường đại học Tây Nguyên
door: Đoàn Thị, Hiền
Gepubliceerd in: (2026)

Giáo dục giới tính trong hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 4 tiếp cận qua tình huống giáo dục
door: Nguyễn Thị Huyền, Trang
Gepubliceerd in: (2026)

Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng
door: Võ, Thị Hồng Nhung
Gepubliceerd in: (2024)

Quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học thuộc quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
door: Dương, Thị Đồng Bằng
Gepubliceerd in: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn tiếng việt để phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 3
door: Hoàng Thị Quỳnh, Nga
Gepubliceerd in: (2026)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
door: Vũ, Ngọc Hòa
Gepubliceerd in: (2026)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần cơ học vật lí 10
door: Nguyễn, Khánh Huyền
Gepubliceerd in: (2023)

Thiết kế và sử dụng hoạt động trải nghiệm giáo dục về an toàn vệ sinh học đường cho học sinh THCS
door: Mậu, Thị Nhân
Gepubliceerd in: (2020)

Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử tại trường PTDTNT Tỉnh Lâm Đồng
door: Phan, Kiều Thuận
Gepubliceerd in: (2023)

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường Trung học cơ sở thuộc huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
door: Cao, Thanh Sơn
Gepubliceerd in: (2019)

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường trung học phổ thông ở thành phố Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
door: Kha, Vĩnh Huy
Gepubliceerd in: (2020)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học nhằm phát triển năng lực thích ứng cho học sinh tiểu học
door: Trần, Thị Kim Cúc
Gepubliceerd in: (2026)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm thiên nhiên phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh cấp Trung học Cơ sở
door: Kiều, Thị Kính, et al.
Gepubliceerd in: (2025)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học tính diện tích hình, thể tích khối hình học 8 - Toán trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
door: Hứa, Tuấn Linh
Gepubliceerd in: (2020)

Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ở các trường Tiểu học tại thành phố Đà Nẵng và một số đề xuất
door: Nguyễn, Phan Lâm Quyên
Gepubliceerd in: (2025)

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
door: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9.14.01.11
door: Võ, Xuân Mai
Gepubliceerd in: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
door: Phan, Kiều Thuận
Gepubliceerd in: (2024)