Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Phạm, Thị Kim Châu
Diğer Yazarlar: Đào, Tam (Hướng dẫn), Phạm, Xuân Chung (Hướng dẫn)
Materyal Türü: Set Kitap
Dil:Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi: Nghệ An Vinh 2019
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Diğer Bilgiler
Diğer Bilgileri:ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Vinh
Fiziksel Özellikler:150 tr. + phụ lục 30cm.