Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Phạm, Thị Kim Châu
Övriga upphovsmän: Đào, Tam (Hướng dẫn), Phạm, Xuân Chung (Hướng dẫn)
Materialtyp: Materialpaket Bok
Språk:Vietnamese
Publicerad: Nghệ An Vinh 2019
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Beskrivning
Beskrivning:ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Vinh
Fysisk beskrivning:150 tr. + phụ lục 30cm.