Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Phạm, Thị Kim Châu
Další autoři: Đào, Tam (Hướng dẫn), Phạm, Xuân Chung (Hướng dẫn)
Médium: Souprava Kniha
Jazyk:Vietnamese
Vydáno: Nghệ An Vinh 2019
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Popis
Popis jednotky:ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Vinh
Fyzický popis:150 tr. + phụ lục 30cm.