Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Phạm, Thị Kim Châu
Другие авторы: Đào, Tam (Hướng dẫn), Phạm, Xuân Chung (Hướng dẫn)
Формат: Набор ‌
Язык:Vietnamese
Опубликовано: Nghệ An Vinh 2019
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Описание
Примечание:ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Vinh
Объем:150 tr. + phụ lục 30cm.