Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Phạm, Thị Kim Châu
مؤلفون آخرون: Đào, Tam (Hướng dẫn), Phạm, Xuân Chung (Hướng dẫn)
التنسيق: عدة كتاب
اللغة:Vietnamese
منشور في: Nghệ An Vinh 2019
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
الوصف
وصف المادة:ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Vinh
وصف مادي:150 tr. + phụ lục 30cm.