Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Phạm, Thị Kim Châu
Autres auteurs: Đào, Tam (Hướng dẫn), Phạm, Xuân Chung (Hướng dẫn)
Format: Kit Livre
Langue:Vietnamese
Publié: Nghệ An Vinh 2019
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp