The impact of text - based tasks on learner's speaking performance in listening/spearking classes at the CFL - Can Tho university : Master of education. Program: Principles and methods in english language education
Nghiên cứu kiểm chứng mức độ ảnh hưởng của bài tập được thiết kế dựa vào bài học đối với khả năng nói tiếng Anh của học viên và thái độ của học viên đối với việc sử dụng bài tập này....
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Ma, Phuong Uyen |
|---|---|
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Undetermined |
| Publicerad: |
Cần Thơ
Trường đại học Cần Thơ
2010
|
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Liknande verk
-
Implementing communication strategies in listening /speaking classes at the CFL-Can Tho University :
av: Đặng, Thị Kim Mai
Publicerad: (2007) -
Teaching and learning EFL speaking in large classes at a high school in Can Tho city :
av: Nguyễn, Kim Tuyến
Publicerad: (2018) -
The impact of teaching critical thinking tasks on enhancing paragraph writing performance among efl learners
av: Huỳnh, Đỗ Mỹ Thuận
Publicerad: (2019) -
The impact of indirect feedback on learners' grammatical errors in EFL writing classes :
av: Phạm, Lan Anh
Publicerad: (2009) -
EFL teachers' perceptions and practices towards delivering oral corrective feedback to young learners' speaking performance: A case of a foreign language center in Can Tho city :
av: Nguyễn, Thị Mỹ Hoa
Publicerad: (2017)