An investigation into class observation for professional development by teachers of english at some high school in Ca Mau : Luận văn thạc sĩ . Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

The study aimed (1) to investigate the high school English teachers' perceptions toward class observation for professional development and (2) to examine the real class observation practice in high school context to provide the implications for effective class observation practice.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tô, Kim Thuý
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Cần Thơ Trường đại học Cần Thơ 2010
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Ejemplares similares