Exploring efl teachers' perceptions of task based language teaching: a survey of teachers of english in seconddary schools in Tan Chau, An Giang : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Tìm hiểu sự hiểu biết của giáo viên tiếng Anh về phương pháp dạy học giao tiếp ở các trường trung học cơ sở huyện Tân Châu , An Giang.
Guardat en:
| Autor principal: | Thái, Bửu Tuệ |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicat: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ítems similars
-
Effects of task-based language teaching on Vietnamese EFL high school students' speaking ability :
per: Võ, Xuân Thu
Publicat: (2020) -
An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes :
per: Huỳnh, Thị Ánh Ngọc
Publicat: (2017) -
Vietnamese EFL teachers’ perceptions of task-based language teaching and its implementation :
per: Võ, Phương Anh
Publicat: (2019) -
High school EFL teachers’ perceptions and practices of teaching collocations :
per: Nguyễn, Xuân Anh
Publicat: (2015) -
Using video-recording as a tool for learners' self-reflection in oral presentation: Teachers' perceptions and practices
per: Nguyen, Tran Nam Phuong
Publicat: (2014)