Exploring efl teachers' perceptions of task based language teaching: a survey of teachers of english in seconddary schools in Tan Chau, An Giang : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Tìm hiểu sự hiểu biết của giáo viên tiếng Anh về phương pháp dạy học giao tiếp ở các trường trung học cơ sở huyện Tân Châu , An Giang.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Thái, Bửu Tuệ |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Effects of task-based language teaching on Vietnamese EFL high school students' speaking ability :
ανά: Võ, Xuân Thu
Έκδοση: (2020) -
An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes :
ανά: Huỳnh, Thị Ánh Ngọc
Έκδοση: (2017) -
Vietnamese EFL teachers’ perceptions of task-based language teaching and its implementation :
ανά: Võ, Phương Anh
Έκδοση: (2019) -
High school EFL teachers’ perceptions and practices of teaching collocations :
ανά: Nguyễn, Xuân Anh
Έκδοση: (2015) -
Using video-recording as a tool for learners' self-reflection in oral presentation: Teachers' perceptions and practices
ανά: Nguyen, Tran Nam Phuong
Έκδοση: (2014)