Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học chủ đề giải tích 11 :

QR koda

Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học chủ đề giải tích 11 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Đề tài hệ thống hóa, làm rõ các vấn đề về cơ sở lí luận, phương pháp luận trong dạy học, nghiên cứu thực trạng về việc phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học môn toán nói chung và dạy học chủ đề giải tí...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn, Thị Nhàn
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2014
Teme:	Toán giải tích,Mathematical analysis Dạy và học (trung học),Study and teaching (Secondary )
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne knjige/članki

Đại số và giải tích 11
od: Trần, Văn Hạo
Izdano: (2016)

Bài tập đại số và giải tích 11
od: Vũ, Tuấn
Izdano: (2016)

Đại số và giải tích 11 nâng cao
od: Đoàn, Quỳnh
Izdano: (2016)

Tài liệu chuyên toán đại số và giải tích 11
od: Đoàn, Quỳnh
Izdano: (2013)

Nâng cao và phát triển đại số và giải tích 11 :
od: Phan, Huy Khải
Izdano: (2011)

Tài liệu chuyên toán bài tập đại số và giải tích 11
od: Đoàn, Quỳnh
Izdano: (2013)

Tăng cường hoạt động giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học hàm số liên tục Giải tích 11: Trường hợp sử dụng nhóm ghép :
od: Võ, Thị Thu Thảo
Izdano: (2020)

Các dạng toán và phương pháp giải đại số và giải tích 11
od: Nguyễn, Hữu Ngọc
Izdano: (2009)

Các dạng toán và phương pháp giải đại số và giải tích 11
od: Nguyễn, Hữu Ngọc
Izdano: (2011)

Củng cố kiến thức & bài tập thực hành đại số giải tích 11
Izdano: (2008)

Phân tích lỗi của học sinh trong học tập giải tích :
od: Trần, Công Thái Học
Izdano: (2014)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học chương "dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân" đại số và giải tích 11 trung học phổ thông :
od: Trần, Thị Thu Hằng
Izdano: (2014)

Xây dựng hệ thống bài toán có nội dung thực tiễn hỗ trợ dạy học giải tích 12 :
od: Đỗ, Thành Nhân
Izdano: (2014)

Giải tích 12
od: Trần, Văn Hạo
Izdano: (2016)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học chương nguyên hàm - tích phân và ứng dụng trong giải tích lớp 12 :
od: Lê, Thanh Điền
Izdano: (2020)

Giải tích 12 nâng cao
od: Đoàn, Quỳnh
Izdano: (2016)

Bài tập giải tích 12
od: Vũ, Tuấn
Izdano: (2014)

Giải tích 12 nâng cao :
od: Đoàn, Quỳnh
Izdano: (2013)

Giải tích 12 nâng cao
od: Đoàn, Quỳnh
Izdano: (2019)

Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Giải tích 12 :
od: Huỳnh, Thị Định
Izdano: (2019)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn toán - một nghiên cứu đối với phương pháp tích phân từng phần - giải tích 12 :
od: Nguyễn, Văn Hưng
Izdano: (2016)

Dạy học chủ đề nguyên hàm - giải tích 12 theo chuẩn kiến thức kỹ năng: Một nghiên cứu ở trường Cao đẳng Cơ điện và Nông nghiệp Nam bộ :
od: Nguyễn, Thị Kim Trang
Izdano: (2017)

Thiết kế và sử dụng các tình huống nhằm luyện tập cho học sinh các hoạt động kết nối dạy học giải tích 12 với thực tiễn :
od: Phạm, Thị Bảo Trân
Izdano: (2017)

Kĩ thuật giải nhanh bài toán hay và khó giải tích 12
od: Nguyễn, Duy Hiếu
Izdano: (2018)

Đại số và Giải tích 11
od: Trần, Văn Hạo
Izdano: (2010)

Giải toán tích phân nguyên hàm 12 :
od: Trần, Đức Huyên
Izdano: (2013)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
od: Huỳnh, Thanh Liêm
Izdano: (2014)

Tài liệu chuyên toán giải tích 12 :
od: Đoàn, Quỳnh
Izdano: (2012)

Tài liệu chuyên toán giải tích 12
od: Đoàn, Quỳnh
Izdano: (2014)

Một nghiên cứu về việc sử dụng phần mềm thống kê trong so bằng đề trắc nghiệm khách quan chương giới hạn lớp 11 :
od: Cao, Thị Ngọc
Izdano: (2019)

Đại số và giải tích 11
od: Trần, Văn Hạo
Izdano: (2020)

Đại số và giải tích 11 :
od: Trần, Văn Hạo
Izdano: (2013)

Đại số và giải tích 11 nâng cao
od: Đoàn, Quỳnh
Izdano: (2020)

Đại số và giải tích 11 nâng cao :
od: Đoàn, Quỳnh
Izdano: (2013)

Bài tập đại số và giải tích 11
od: Trần, Văn Hạo
Izdano: (2000)

Phương pháp giải toán các chủ đề trọng tâm tổ hợp, xác suất phương trình, bất phương trình vô tỷ phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
od: Lê, Xuân Sơn
Izdano: (2016)

Giải toán khảo sát hàm số 12. Dùng cho học sinh lớp chuyên
od: Trần, Đức Huyên
Izdano: (2013)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm giới hạn của dãy số :
od: Thạch, Thanh Vũ
Izdano: (2016)

Giải tích 12
od: Trần, Văn Hạo
Izdano: (2020)

Giải tích 12 :
od: Trần, Văn Hạo
Izdano: (2013)