Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học chủ đề giải tích 11 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Đề tài hệ thống hóa, làm rõ các vấn đề về cơ sở lí luận, phương pháp luận trong dạy học, nghiên cứu thực trạng về việc phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học môn toán nói chung và dạy học chủ đề giải tí...
Đã lưu trong:
| Hovedforfatter: | Nguyễn, Thị Nhàn |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | Undetermined |
| Udgivet: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Lignende værker
-
Đại số và giải tích 11
af: Trần, Văn Hạo
Udgivet: (2016) -
Bài tập đại số và giải tích 11
af: Vũ, Tuấn
Udgivet: (2016) -
Đại số và giải tích 11 nâng cao
af: Đoàn, Quỳnh
Udgivet: (2016) -
Tài liệu chuyên toán đại số và giải tích 11
af: Đoàn, Quỳnh
Udgivet: (2013) -
Nâng cao và phát triển đại số và giải tích 11 :
af: Phan, Huy Khải
Udgivet: (2011)