EFL Teachers' perceptions and practices of multiple intelligences in the classrooms for young learners : Master of education. Program: Principles and Methods in English Language Education

Explore the participants perceptions of Multiples Intelligences in the classroom; investigate the teachers' activities in relation to Multiples Intelligences

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Đào, Thị Thái
Format: Knjiga
Jezik:Undetermined
Izdano: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ