EFL Teachers' perceptions and practices of multiple intelligences in the classrooms for young learners : Master of education. Program: Principles and Methods in English Language Education

Explore the participants perceptions of Multiples Intelligences in the classroom; investigate the teachers' activities in relation to Multiples Intelligences

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Đào, Thị Thái
Médium: Kniha
Jazyk:Undetermined
Vydáno: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ