EFL Teachers' perceptions and practices of multiple intelligences in the classrooms for young learners : Master of education. Program: Principles and Methods in English Language Education
Explore the participants perceptions of Multiples Intelligences in the classroom; investigate the teachers' activities in relation to Multiples Intelligences
Đã lưu trong:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|