The effects of moodle-supported activities in EFL writing on grade-10 students' paragraph writing performance : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu việc ứng dụng Moodle vào dạy viết tiếng Anh nhằm hỗ trợ luyện tập các giai đoạn trong quá trình viết.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Trương, Thuận Cần |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
The Effects of Jigsaw technique on high school EFL students' paragraph writing :
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hiền
منشور في: (2020) -
An analysis of errors made by grade 11 Vietnamese students in writing paragraphs
بواسطة: Nguyễn, ngọc An
منشور في: (2025) -
The effects of peer feedback on high school EFL students' paragraph writing performance
بواسطة: Lê Trường Chinh
منشور في: (2021) -
An investigation into influences of L1 on English paragraph writing performance by Vietnamese EFL learners :
بواسطة: Trần, Triều Huyên
منشور في: (2020) -
The effects of freewriting on EFL high school students' writing performance :
بواسطة: Phan, Thị Mỹ Loán
منشور في: (2017)