The effects of moodle-supported activities in EFL writing on grade-10 students' paragraph writing performance : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu việc ứng dụng Moodle vào dạy viết tiếng Anh nhằm hỗ trợ luyện tập các giai đoạn trong quá trình viết.
Salvato in:
| Autore principale: | Trương, Thuận Cần |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Undetermined |
| Pubblicazione: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documenti analoghi
-
The Effects of Jigsaw technique on high school EFL students' paragraph writing :
di: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Pubblicazione: (2020) -
An analysis of errors made by grade 11 Vietnamese students in writing paragraphs
di: Nguyễn, ngọc An
Pubblicazione: (2025) -
The effects of peer feedback on high school EFL students' paragraph writing performance
di: Lê Trường Chinh
Pubblicazione: (2021) -
An investigation into influences of L1 on English paragraph writing performance by Vietnamese EFL learners :
di: Trần, Triều Huyên
Pubblicazione: (2020) -
The effects of freewriting on EFL high school students' writing performance :
di: Phan, Thị Mỹ Loán
Pubblicazione: (2017)