An investigation into teachers' corrective feedback practice in teaching EFL writing for young learners in English language centers : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu những chiến lược sửa lỗi mà giáo viên thực hiện cho người học cũng như những lý do cho việc thực hiện này trong việc giảng dạy tiếng Anh cho trẻ tại trung tâm ngoại ngữ.
Salvato in:
| Autore principale: | Lương, Thị Hồng Thanh |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Undetermined |
| Pubblicazione: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documenti analoghi
-
EFL teachers' perceptions and practices towards delivering corrective feedback on young learners' writing performance :
di: Lê, Nguyễn Thảo Trinh
Pubblicazione: (2018) -
An investigation into EFL teachers’ perceptions and practice of teaching phonics to young language learners :
di: Đỗ, Nguyệt Hồng
Pubblicazione: (2015) -
EFL teachers’ practices of teaching functional words to young language learners: A case at an English center :
di: Trần, Văn Hậu
Pubblicazione: (2019) -
EFL teachers' perceptions and practices towards delivering oral corrective feedback to young learners' speaking performance: A case of a foreign language center in Can Tho city :
di: Nguyễn, Thị Mỹ Hoa
Pubblicazione: (2017) -
New insights into learner response to teacher written corrective feedback in EFL writing :
di: Nguyễn, Thị Kiều Tiên
Pubblicazione: (2017)