Tăng cường hoạt động giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học hàm số liên tục Giải tích 11: Trường hợp sử dụng nhóm ghép :

Côd QR

Tăng cường hoạt động giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học hàm số liên tục Giải tích 11: Trường hợp sử dụng nhóm ghép : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu phương pháp dạy học hợp tác theo mô hình nhóm ghép để vận dụng vào dạy học hàm số liên tục - giải tích 11 nhằm rèn luyện và phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh.

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Võ, Thị Thu Thảo
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Undetermined
Cyhoeddwyd:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2020
Pynciau:	Mathematical analysis,Toán giải tích Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học)
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Eitemau Tebyg

Đại số và Giải tích 11
gan: Trần, Văn Hạo
Cyhoeddwyd: (2010)

Bài tập đại số và giải tích 11
gan: Trần, Văn Hạo
Cyhoeddwyd: (2000)

Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học chủ đề giải tích 11 :
gan: Nguyễn, Thị Nhàn
Cyhoeddwyd: (2014)

Giải toán khảo sát hàm số 12. Dùng cho học sinh lớp chuyên
gan: Trần, Đức Huyên
Cyhoeddwyd: (2013)

Đại số và giải tích 11
gan: Trần, Văn Hạo
Cyhoeddwyd: (2016)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học chương "dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân" đại số và giải tích 11 trung học phổ thông :
gan: Trần, Thị Thu Hằng
Cyhoeddwyd: (2014)

Bài tập đại số và giải tích 11
gan: Vũ, Tuấn
Cyhoeddwyd: (2016)

Đại số và giải tích 11 nâng cao
gan: Đoàn, Quỳnh
Cyhoeddwyd: (2016)

Tài liệu chuyên toán đại số và giải tích 11
gan: Đoàn, Quỳnh
Cyhoeddwyd: (2013)

Nâng cao và phát triển đại số và giải tích 11 :
gan: Phan, Huy Khải
Cyhoeddwyd: (2011)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học chương nguyên hàm - tích phân và ứng dụng trong giải tích lớp 12 :
gan: Lê, Thanh Điền
Cyhoeddwyd: (2020)

Tài liệu chuyên toán bài tập đại số và giải tích 11
gan: Đoàn, Quỳnh
Cyhoeddwyd: (2013)

Phương pháp hàm số trong giải toán :
gan: Lê, Xuân Sơn
Cyhoeddwyd: (2016)

Các dạng toán và phương pháp giải đại số và giải tích 11
gan: Nguyễn, Hữu Ngọc
Cyhoeddwyd: (2009)

Các dạng toán và phương pháp giải đại số và giải tích 11
gan: Nguyễn, Hữu Ngọc
Cyhoeddwyd: (2011)

Củng cố kiến thức & bài tập thực hành đại số giải tích 11
Cyhoeddwyd: (2008)

Bài tập đại số và giải tích lớp 11
gan: Trần Văn Hạo ...[et al.]
Cyhoeddwyd: (2000)

Giải tích 12
gan: Ngô, Thúc Lanh
Cyhoeddwyd: (2000)

Giải tích 12
gan: Trần, Văn Hạo
Cyhoeddwyd: (1997)

Dạy học chủ đề nguyên hàm - giải tích 12 theo chuẩn kiến thức kỹ năng: Một nghiên cứu ở trường Cao đẳng Cơ điện và Nông nghiệp Nam bộ :
gan: Nguyễn, Thị Kim Trang
Cyhoeddwyd: (2017)

Đại số và Giải tích 11 :
gan: Đoàn, Quỳnh
Cyhoeddwyd: (2013)

Đại số và giải tích 11
gan: Trần, Văn Hạo
Cyhoeddwyd: (2013)

Đại số và Giải tích 11
gan: Trần, Văn Hạo
Cyhoeddwyd: (2010)

Bài tập đại số và giải tích 11 :
gan: Nguyễn, Huy Đoan
Cyhoeddwyd: (2012)

Bài tập Đại số và Giải tích 11
gan: Vũ, Tuấn
Cyhoeddwyd: (2010)

Bài tập Đại số và Giải tích 11
gan: Vũ, Tuấn
Cyhoeddwyd: (2013)

Một nghiên cứu về việc sử dụng phần mềm thống kê trong so bằng đề trắc nghiệm khách quan chương giới hạn lớp 11 :
gan: Cao, Thị Ngọc
Cyhoeddwyd: (2019)

Thử đưa ra một hệ thống bài tập toán cho học sinh lớp 10 và loáp 11
gan: Phòng Phước Thiện
Cyhoeddwyd: (1994)

Giải toán tích phân nguyên hàm 12 :
gan: Trần, Đức Huyên
Cyhoeddwyd: (2013)

Phân tích lỗi của học sinh trong học tập giải tích :
gan: Trần, Công Thái Học
Cyhoeddwyd: (2014)

Đại số hình học và vài vấn đề xoay quanh về quan hệ song songtrong sách giáo khoa hình học 11 ( chuyên ban A )
gan: Trần Công Lý
Cyhoeddwyd: (1997)

Thiết kế và sử dụng các tình huống nhằm luyện tập cho học sinh các hoạt động kết nối dạy học giải tích 12 với thực tiễn :
gan: Phạm, Thị Bảo Trân
Cyhoeddwyd: (2017)

Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Giải tích 12 :
gan: Huỳnh, Thị Định
Cyhoeddwyd: (2019)

Xây dựng hệ thống bài toán có nội dung thực tiễn hỗ trợ dạy học giải tích 12 :
gan: Đỗ, Thành Nhân
Cyhoeddwyd: (2014)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm giới hạn của dãy số :
gan: Thạch, Thanh Vũ
Cyhoeddwyd: (2016)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn toán - một nghiên cứu đối với phương pháp tích phân từng phần - giải tích 12 :
gan: Nguyễn, Văn Hưng
Cyhoeddwyd: (2016)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
gan: Huỳnh, Thanh Liêm
Cyhoeddwyd: (2014)

Tài liệu chuyên toán trung học phổ thông :
gan: Trần, Đức Huyên
Cyhoeddwyd: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học nguyên hàm - tích phân giải tích 12 :
gan: Hứa, Khắc Việt
Cyhoeddwyd: (2013)

Nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích trong nhà trường trung học phổ thông theo hướng tiếp cận một số vấn đề của phương pháp luận toán học :
gan: Nguyễn, Phú Lộc
Cyhoeddwyd: (2008)