EFL students' perceptions of the impact of documentation porifolio assessment on essay writing performance : Master of education program: Principles and methods in English language education
Mục tiêu của nghiên cứu là khám phá nhận thức của sinh viên học tiếng Anh như một ngoại ngữ về tác động đánh giá bằng phương pháp thu thập các bài viết đối với quá trình việt luận của họ và thái độ của sinh viên đối với phương pháp đ...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Võ, Anh Thư |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
The effects of peer assessment on EFL learners' writing performance :
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hiền
منشور في: (2017) -
An investigation into students' perceptions of teacher's feedback and the effects of feedback on essay writing performance
بواسطة: Du, Phu Vinh
منشور في: (2019) -
The impact of self assessment and peer assessment on EFL learners' writing performance
بواسطة: Ta, Thi Mong Thu
منشور في: (2014) -
An investigation into influences of L1 on English paragraph writing performance by Vietnamese EFL learners :
بواسطة: Trần, Triều Huyên
منشور في: (2020) -
The impact of authentic writing tasks on EFL students' writing performance
بواسطة: Nguyễn, Thị Tú Quyên
منشور في: (2014)