Using explanatory item response theory modeling to investigate context effects of differential item functioning for students with disabilities /

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Randall, Jennifer.
Muut tekijät: Cheong, Yuk Fai., Engelhard, George, Jr.
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:English
Aiheet:
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt