Using explanatory item response theory modeling to investigate context effects of differential item functioning for students with disabilities /

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Randall, Jennifer.
অন্যান্য লেখক: Cheong, Yuk Fai., Engelhard, George, Jr.
বিন্যাস: প্রবন্ধ
ভাষা:English
বিষয়গুলি:
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt