Văn học Nhà trường: Nhận diện - Tiếp cận - Đổi mới

Chuyên luận này góp phần giải quyết bài toán nan giải của văn học nhà trường trên ba phương diện: Nhận diện đúng - Tiếp cận đúng và Đổi mới đồng bộ.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Phan, Trọng Luận
Format: Llibre
Idioma:Undetermined
Publicat: H. Đại học sư phạm 2011
Matèries:
Accés en línia:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19694
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Search Result 1
per Phan Trọng Luận, GS.
Publicat 2011
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 2
per Phan Trọng Luận
Publicat 2011
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 3
per Phan Trọng Luận
Publicat 2011
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 4
per Phan Trọng Luận
Publicat 2009
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 5
per Phan, Trọng Luận
Publicat 2009
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 6
per Phan Trọng Luận, GS.
Publicat 2009
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 7
per Phan Trọng Luận, GS.
Publicat 2008
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt