Văn học Nhà trường: Nhận diện - Tiếp cận - Đổi mới
Chuyên luận này góp phần giải quyết bài toán nan giải của văn học nhà trường trên ba phương diện: Nhận diện đúng - Tiếp cận đúng và Đổi mới đồng bộ.
Сохранить в:
| Главный автор: | Phan, Trọng Luận |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Undetermined |
| Опубликовано: |
H.
Đại học sư phạm
2011
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19694 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Схожие документы
-
Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới
по: Phan Trọng Luận
Опубликовано: (2009) -
Văn học nhà trường những điểm nhìn
по: Phan Trọng Luận
Опубликовано: (2011) -
Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
по: Phan Trọng Luận
Опубликовано: (2011) -
Tiếp cận tác phẩm văn học nhà trường theo phương pháp phức hợp
по: Lê Đức Luận
Опубликовано: (2015) -
Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường /
по: Phan Trọng Ngọ
Опубликовано: (2005)