Effects of task-based approach on students' writing fluency and accuracy: A case in an upper secondary school Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh. Mã ngành: 8140111
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Hồng, Thị Chiến |
|---|---|
| Institutionella upphovsmän: | Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh |
| Övriga upphovsmän: | Hồng Thị Chiến; Phạm Vũ Phi Hổ |
| Språk: | Undetermined English |
| Publicerad: |
Trà Vinh
Trường Đại học Trà Vinh
2020
|
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Liknande verk
-
Effects of task-based approach on students' writing fluency and accuracy: A case in an upper secondary school
av: Hồng Thị Chiến
Publicerad: (2021) -
Effects of project - Based learning on learners' speaking performance: A case at an upper secondary school
av: Đặng, Thanh Nga
Publicerad: (2020) -
The effect of adapting listening tasks in Tieng Anh 11 textbook - A case study of an upper secondary school in the Mekong Delta :
av: Kiều, Thị Thu Trinh
Publicerad: (2015) -
Effects of textbooks on EFL teachers' awareness and practice of task-based language teaching in two upper secondary schools in the Mekong Delta :
av: Lê, Kim Hiếu
Publicerad: (2012) -
Effects of top-down approach on upper secondary students' reading performance
av: Phạm, Quốc Dự
Publicerad: (2019)