AN INVESTIGATION INTO EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS OF IN-CLASS ENGLISH SPEAKING ASSESSMENT
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Hồ Hoàng Thủy, Trần, Thị Thanh Nga |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/212755 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes :
Bỡi: Huỳnh, Thị Ánh Ngọc
Được phát hành: (2017) -
An investigation into English-majored studens' perceptions of the use of Vietnamese in EFL class :
Bỡi: Phan, Thanh Tâm
Được phát hành: (2018) -
An investigation into EFL teachers' perceptions towards teacher - student interaction in non-majored English classes at a university in the Mekong Delta :
Bỡi: Nguyễn, Lương Thiện
Được phát hành: (2017) -
An investigation into Vietnamese EFL teachers’ perceptions and practices of integrating cultural contents in EFL classes amidst the Covid-19 pandemic
Bỡi: Liên Bảo Trân
Được phát hành: (2023) -
High school English teachers’ perceptions and use of motivational strategies in EFL classes :
Bỡi: Trần, Thì Mỵ
Được phát hành: (2018)