Prounciation intelligibility through elaborative rehearsal : Luận văn thạc sĩ : Chuyên ngành lý luận và Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Luận văn nghiên cứu áp dụng một chiến lược -diễn tập mang tính định ý (elaborative rehearsal)-cho các lớp tiếng anh bậc đại học có thể làm tăng tính hiểu của sinh viên ở cấp độ ngôn điệu về (1) trọng âm (stress), (2) nhịp (rhythm) và (3) ngữ...
Gardado en:
| Autor Principal: | Lê, Kinh Quốc |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2008
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Títulos similares
-
Enhancing high school students' writting performance and motivation in writing through accumulative writing activities :
por: Phạm, Anh Tuấn
Publicado: (2008) -
Increasing oral reading fluency with better comprehension for struggling readers in Tra On high school through the teacher modeling and repeated reading program :
por: Trần, Thị Anh Thư
Publicado: (2008) -
Enhancing motivation as well as comprehension in the reading process of Nguyen Van Thoai high school students through pair work and group work :
por: Nguyễn, Thị Huyền Trân
Publicado: (2008) -
Strategies and knowledge sources in lexical inferencing through think-aloud :
por: Nguyễn, Thị Anh Thư
Publicado: (2008) -
Enhancing students reading comprehension through student - student cooperation extensive reading :
por: Nguyễn, Thị Kim Thanh
Publicado: (2008)