Prounciation intelligibility through elaborative rehearsal : Luận văn thạc sĩ : Chuyên ngành lý luận và Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Luận văn nghiên cứu áp dụng một chiến lược -diễn tập mang tính định ý (elaborative rehearsal)-cho các lớp tiếng anh bậc đại học có thể làm tăng tính hiểu của sinh viên ở cấp độ ngôn điệu về (1) trọng âm (stress), (2) nhịp (rhythm) và (3) ngữ...
Guardat en:
| Autor principal: | Lê, Kinh Quốc |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicat: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2008
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ítems similars
-
Enhancing high school students' writting performance and motivation in writing through accumulative writing activities :
per: Phạm, Anh Tuấn
Publicat: (2008) -
Increasing oral reading fluency with better comprehension for struggling readers in Tra On high school through the teacher modeling and repeated reading program :
per: Trần, Thị Anh Thư
Publicat: (2008) -
Enhancing motivation as well as comprehension in the reading process of Nguyen Van Thoai high school students through pair work and group work :
per: Nguyễn, Thị Huyền Trân
Publicat: (2008) -
Strategies and knowledge sources in lexical inferencing through think-aloud :
per: Nguyễn, Thị Anh Thư
Publicat: (2008) -
Enhancing students reading comprehension through student - student cooperation extensive reading :
per: Nguyễn, Thị Kim Thanh
Publicat: (2008)