EFL teachers’ questioning techniques and students’ attitudes towards questioning techniques: Two cases in Vietnamese high school classrooms : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu điều tra tần suất giáo viên sử dụng các loại câu hỏi và những kỹ thuật đặt câu hỏi, những lý do dẫn đến việc giáo viên sử dụng các câu hỏi và các kỹ thuật đặt câu hỏi, và thái độ của học sinh với việc sử dụng các câu hỏ...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lê, Thị Thùy Linh
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Ähnliche Einträge