Using item response theory and model-data fit to conceptualize differential item and person functioning for students with disabilities /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Engelhard, George, Jr.
Formaat: Artikel
Taal:English
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt