EFL teachers’ practices of teaching functional words to young language learners: A case at an English center : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm hiểu rõ hơn về cách dạy những từ functional words của giáo viên tiếng Anh cho học viên nhỏ tuổi một trung tâm tiếng Anh ở Đồng bằng sông Cửu Long. Đây là nghiên cứu miêu tả thực hiện sử dụng hai công c...
Na minha lista:
| Autor principal: | Trần, Văn Hậu |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registros relacionados
-
An investigation into teachers' corrective feedback practice in teaching EFL writing for young learners in English language centers :
por: Lương, Thị Hồng Thanh
Publicado em: (2017) -
An investigation into EFL teachers’ perceptions and practice of teaching phonics to young language learners :
por: Đỗ, Nguyệt Hồng
Publicado em: (2015) -
EFL teachers' perceptions and practices of using visual aids to teach vocabulary to young learners at some foreign language centers in the Mekong Delta :
por: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Publicado em: (2016) -
Primary EFL teachers’ practice of assessing young language learners =
por: Dương, Nguyễn Thành Luân
Publicado em: (2015) -
EFL teachers' perceptions and practice of using physical activities to teach vocabulary to young learners :
por: Đặng, Thị Tú Quyên
Publicado em: (2019)